Escola que não prepara para o trabalho não é falha de orçamento. É falha de projeto.
O debate sobre educação no Brasil quase sempre termina no mesmo lugar: mais recursos, mais acesso, mais vagas. São metas legítimas. Mas há uma pergunta que raramente aparece: o que o aluno faz com o diploma quando sai?
O distanciamento entre o que a escola ensina e o que o mercado precisa não é acidente. É resultado de um sistema planejado sem consultar quem contrata, sem mapear vocações econômicas locais e sem medir o que realmente importa: se o jovem consegue gerar renda com o que aprendeu.
Algumas redes de ensino ainda definem currículo técnico sem conversar com nenhuma empresa da região. O resultado é previsível: vagas ociosas em setores com escassez de mão de obra, jovens formados para funções que não existem mais e evasão escolar explicada como problema cultural, quando é problema de relevância.
Formar pessoas livres para escolher o futuro exige, primeiro, que a escola conheça o terreno onde esse futuro vai ser construído.
Educação que não conecta escola e emprego não transforma. Só adia o problema.
Washington Sorio
Candidato a Deputado Federal RJ | Partido Novo #AndreMarinho #Zema #NOVO30
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